从聂耳故乡到抵边村寨：玉溪师范学院学子用国歌嘹亮中越边境

2026年7月，玉溪师范学院马克思主义学院“四只耳朵”金厂小分队从人民音乐家聂耳的故乡玉溪出发，跨越近四百公里山水，深入文山壮族苗族自治州马关县金厂镇中越边境一线，开展为期八天的暑期“三下乡”社会实践活动。小分队走进老寨小学、罗家坪村、水头村等抵边村寨，将推广国家通用语言文字、法治宣传教育与聂耳和国歌的故事深度融合，以脚步丈量边疆热土，以青春力量服务边境发展。

抵边村寨里的推普课堂：以国家通用语言为纽带铸牢中华民族共同体意识

老寨小学地处中越边境，全校学生中苗族占90％、壮族占10％，是典型的边境多民族聚居村寨学校。响应教育部、共青团中央2026年“千团万人推普强国行”号召，小分队在老寨小学开设推普夏令营，为43名少数民族学生系统开展国家通用语言文字推广活动。首课设计听辨、方法、朗读、实战四环节，针对平翘舌、前后鼻音、鼻边音等边境学生易混音，采用口型矫正、手指触鼻感知等技巧精准纠正，辅以自编顺口溜巩固练习。汉字溯源书法课讲解甲骨文形成与发展，从汉字演变引申出国家形成与法律出现的文化脉络；甲骨文姓氏扇子课堂让学生查找各自姓氏的甲骨文写法，以团扇为载体勾勒创作，将传统文化体验与语言训练有机融合。晨读《七律·长征》以朗诵促发音，学生在诵读中纠正普通话读音、感受长征精神。小分队还将推普工作延伸至社会场景，在赶集日设置绕口令闯关、偏旁部首拼字、百福图描摹等趣味摊位，身着苗族、壮族传统服饰的群众从腼腆推却到逐字跟读，让国家通用语言文字推广走出教室、融入生活。

边境一线的法治教育：将法治种子播撒在边疆青少年心中

小分队在老寨小学开设普法童心小课堂，结合边疆实际设计课程内容。围绕《中华人民共和国国歌法》开展专题教学，系统介绍立法初衷与核心条文，讲解应当奏唱国歌的正式场合与禁止使用国歌的具体情形，通过正反面案例开展以案说法，帮助学生划清法律行为边界，并组织知识抢答巩固学习成效。结合《中华人民共和国国旗法》，组织学生制作黏土国旗，在动手实践中加深对国旗知识的理解。开设法治创意书签课堂，引导学生书写法治标语与成长心愿，充分调动学法守法的积极性。围绕建党105周年开设以明天，是谁的生日为主题的党史教育课，设置看过去看今朝引思、解读《中华人民共和国爱国主义教育法》、听故事知党史讲述中共一大及李大钊事迹、我想对党说寄语书写四个环节，将普通话发音练习与党史学习有机融合。孩子们用质朴的文字写下祝党生日快乐、谢谢党让我们有书读、我长大要加入中国共产党等真挚寄语。课堂还融入守边护边先进模范人物戍边故事，将法治宣传与爱国主义教育深度融合。在赶集日，小分队同步开展法治进集市活动，设置法律标语诵读与法律知识对错问答等互动环节，以群众喜闻乐见的方式普及实用法律知识。

从聂耳故乡到国境线：让国歌唱响中越边境

作为来自聂耳故乡的青年学子，讲好聂耳和国歌的故事是小分队此次边疆行的核心使命。依托校园少年儿童之家阵地，小分队开展聂耳与国歌主题故事课及专题宣讲活动。课程以聂耳生平为主线，讲述其母亲彭寂宽为他种下的三粒种子——音乐、惜时奋进、善良仁爱，以及聂耳与田汉携手创作《义勇军进行曲》的革命历程，引导边疆青少年感悟为国而歌、为民担当的崇高精神。团队代表学校捐赠由玉溪师范学院马克思主义学院院长时遂营编写的《聂耳图传》红色读物，丰富校园红色阅读资源。

在金厂镇的实践版图中，罗家坪村是校地双方传承红色基因、深化思政教育的重要阵地。罗家坪村距中越边境线仅1公里，是对越自卫反击战的主战场与支前模范村，家家户户屋顶红旗飘扬。在金厂镇党委委员、组织委员、镇团委书记杨天宝的带领下，小分队深入村寨街巷，驻足村史馆与战斗遗址前，将眼前的边境风貌与厚重的红色记忆同聂耳和国歌的故事相融合。队员们跟随守边护边先进模范人物熊光斌的脚步，聆听卫国戍边的英雄故事。熊光斌自1979年16岁起便加入支前民兵连，曾进驻三面受敌的天雨民兵哨所，先后参与作战任务10余次，排除地雷459枚，47年来用脚步丈量边境线，用生命守护界碑安全。在熊光斌的带领下，队员们穿行战地防空洞遗址、参观战壕碉堡，并在海拔2002米的罗家坪大山主峰细心擦拭界碑、用红漆描摹中国二字。队员们向熊光斌赠予《聂耳图传》，并将其戍边事迹带回夏令营课堂，在孩子们心中播撒下爱国与团结的珍贵种子。

小分队还将实践脚步延伸至水头村。水头村坐落于G248国道终点，紧邻中越182号界碑，是马关县最偏远的抵边村寨之一。2025年，在党的政策支持下，水头村群众整体搬迁至水头新村，村容村貌实现脱胎换骨的蜕变。这里家家户户高挂五星红旗，早已形成一村一堡、一户一哨的护边格局。水头村党支部书记杨春福同时也是一名界务员，每天沿边境线巡逻不少于三次，用脚步丈量着2880米的守边路。在都龙口岸国门文化广场，团队成员面对鲜红党旗庄严举起右拳，重温入党誓词，铿锵誓言回荡在国门口岸旁。随后，小分队成员面向口岸边民与往来群众开展聂耳和国歌故事宣讲，深情讲述聂耳创作《义勇军进行曲》的艰辛历程与爱国情怀，将国歌的历史渊源与精神内涵传递到国境线上。

实践期间，玉溪师范学院与金厂镇共同为聂耳与国歌研传基地分基地揭牌，标志着双方在红色研学、法治宣传、青年志愿服务等领域迈入常态化、制度化合作新阶段。自2023年国歌唱响国境线社会实践活动启动以来，玉溪师范学院“四只耳朵”社会实践团已走过中老、中缅、中越三国边境线8个村寨，覆盖彝族、傣族、苗族、佤族、拉祜族等12个民族、4000余人，在行走中讲好聂耳和国歌的故事，传唱爱国歌曲、传播动人故事、传习革命传统、传承红色基因。

长征号角犹在耳畔，国歌嘹亮响彻边疆。玉溪师范学院“四只耳朵”金厂小分队将思政小课堂与社会大课堂紧密结合，在祖国西南边陲的红色热土上书写了新时代玉师青年的青春答卷。团队成员纷纷表示，将以此次实践活动为契机，持续讲好聂耳和国歌的故事，把爱国之情转化为报国之行，在服务边疆、服务人民中践行庄严承诺。（供稿人：四只耳朵金厂小分队 杨欣）