“太好啦！遇到困难也能找到闪光点！”12月19日下午，徐凝小学三年级的教室里暖意融融、互动频频。浙江工商大学杭州商学院“管”爱童行志愿宣讲团的志愿者们化身“知心姐姐”，为孩子们送上了一场滋养心灵、助力成长的公益宣讲活动。通过情景剧演绎、励志故事分享、创意互动创作等多元形式，为孩子们解锁快乐成长密码，引导大家培养乐观心态、树立自信品格、学会欣赏他人，让快乐成长的种子在欢声笑语中生根发芽。

据悉，为帮助三年级学生更好地应对成长过程中的情绪困惑，发掘自身潜能，建立良好的人际交往关系，“管”爱童行志愿宣讲团专为该年龄段学生量身打造了这场兼具趣味性与教育意义的公益宣讲。活动以“乐观、自信、欣赏”为核心，通过理论结合实践的方式，让孩子们在沉浸式体验中解锁快乐人生的密码。

活动伊始，“阳光与小测成绩”情景剧精彩上演，同学们被剧中主人公面对成绩波动时的不同心态所吸引，现场不时响起阵阵掌声。随后，志愿者李子平分享了“卖伞与卖扇子”的辩证故事和“最后一片树叶”的励志故事，结合情绪ABC理论，向孩子们讲解了“看待事情的角度不同，结果也会不同”的道理。“大家遇到不开心的事情时，试着说一句太好了，也许会有不一样的发现哦！”这让孩子们深受启发，大家纷纷拿起画笔，绘制“乐观大拇指”，认真写下学习生活中需要乐观面对的困难，并在志愿者们的帮助下重新认知问题，学会用优势视角看待挑战。

在“拥抱自信，发现独一无二的自己”环节，活动氛围愈发热烈。志愿者们带领孩子们开展“虽然我……但是我……”的造句活动。“虽然我跑步不快，但是我画画很好”“虽然我胆子小，但是我很细心”，一句句真诚的表达，让孩子们逐渐看到了自己的闪光点。随后的“自信手掌”制作环节更是将活动推向高潮，同学们在掌心写下自身特点与优势，在五个手指上分别列出不同优点，有的同学还主动分享自己的“自信手掌”，脸上洋溢着自豪的笑容。志愿者李子平还结合多元智能理论向大家讲述了农民陈进的励志案例，鼓励孩子们相信每个人都有独特的潜能，只要勇于发掘，就能绽放属于自己的光彩。

活动最后，志愿者们分享了“森林动物联欢会”的故事，引导孩子们懂得欣赏他人的重要性。在“让我来夸夸你”互动环节中，同学们积极参与，从特长、性格、品质等多个方面真诚赞美身边的同学，“你的字写得真工整，每次作业都很认真”“你很乐于助人，上次我忘带文具是你借给我的”“你性格开朗，总能给大家带来快乐”，一句句温暖的赞美让现场充满了友爱与感动。同学们不仅认真倾听他人的夸赞，还主动分享被夸赞时的心情，在互动中学会了悦纳他人，也感受到了被认可的喜悦，收获了珍贵的同学情谊。

“管”爱童行志愿宣讲团队长吴淑珍在活动结束后表示：“三年级是孩子成长的关键时期，我们希望通过这种沉浸式、互动式的宣讲形式，贴合孩子们的认知特点和成长需求，把抽象的心理品质培养转化为具体可操作的实践活动。让孩子们在玩中学、学中悟，使乐观向上的心态、自信自强的品格、欣赏包容的胸怀深植于心、践行于行，成为孩子们成长路上的精神底色。”

此次“知心姐姐”公益宣讲活动的顺利开展，不仅为徐凝小学三年级学生提供了实用的心理成长支持，让他们切实学会了应对情绪困惑、发掘自身潜能、搭建良好人际桥梁的有效方法，更通过沉浸式体验与温暖的引导，帮助孩子们建立了健康的自我认知，让他们在成长关键期懂得欣赏自我、包容他人。未来，浙江工商大学杭州商学院“管”爱童行志愿宣讲团将持续聚焦青少年心理健康教育领域，紧扣青少年身心发展规律与心理成长需求，不断创新宣讲载体、充实课程内容，开展一系列兼具专业性与趣味性的志愿活动，用科学的心理知识与温暖的陪伴，为孩子们的心灵成长赋能，助力他们培育积极向上的人生态度，让快乐与自信常伴左右，在健康心理的护航下绽放青春光彩。

供稿人：王寅 陈佳莹 李子平 

指导老师：张慧颖