8月29日的开放日，在学而思大阅读展区，人潮不断：

孩子们在“名著放大镜”前圈画批注，专注沉浸；

在“作者大咖秀”里与笛福先生对话，问出心中疑惑；

家长拍下视频感慨：“以前一提读书就皱眉，现在能整本整本读下去。”

这样的改变，不是一朝一夕，背后是学而思大阅读两年来的持续深耕和创新。

有实力｜行业领先的阅读突破

2023年5月16日，大阅读全网首发。

外界看到的是爆发式增长，内行看到的却是三股底层的叠加势能：

21年语文教研积累：从“东学堂”到“大语文体系”，历经线下培优、校优时代迭代，构建起适配中国孩子阅读的认知路径数据库；支撑知行体系，做到素养与学业表现同步提升。

上亿研发投入：依托强大的研发团队，每页课件背后是近百小时的教学验证；

顶配学术联盟：北京大学中文系技术支持 + 中国阅读三十人论坛联合定制书单，连续三年承办“领读者大会”

有成果｜延长孩子们的阅读旅程

两年间，大阅读已陪伴全国孩子积累了海量阅读时光，这不仅仅是一款教育产品，更是推动全民阅读的力量。

在这个旅程中，我们拥有了强大的伙伴：

小红书满屏家长自发热帖：“孩子主动要求读《西游记》原著了！”

樊登×贾乃亮等名人背书传播，话题播放量超810万次

学员的持续选择，是最好的口碑—— 「家长心智占领」的终极答案

有趋势｜政策与时代都在呼唤阅读力

“阅读是孩子未来的核心能力”

新课标、教育部书单等连续信号释放：整本书阅读、深度精读、跨学科阅读，已成未来学习力核心。

然而，大多数家长在阅读陪伴上感到力不从心，很多孩子也因此在阅读中一再受挫。

在AI加速迭代的时代，理解、思考与表达力将是孩子一生的核心竞争力，大阅读正是这个需求的优解。

核心方法论：针对性解决阅读难题

孩子只爱看闲书（漫画），名著经典翻两页就跑；

老师让做批注，读完啥也没记住；

阅读理解总丢分，作文干巴巴没素材；

学而思大阅读，专治这些难题！

1.开卷图书 —— 小步递进，让孩子轻松啃下“大部头”

很多孩子不爱读经典，不是因为不懂，而是天生的畏难情绪在作祟。心理学里，这叫“登门槛效应”——人更容易先接受小任务，再逐步迈向大挑战。如果一口气让孩子从一楼爬到九楼，绝大多数会掉头就跑；但我们换成“先爬半层，再一层、再两层”，他们甚至会在不知不觉中爬完全程。

大阅读把这一原理用在了名著阅读中：

将一本厚重名著拆分成8个测试单元+1个总结单元（8+1形态）；

制定清晰的日/周/月/年阅读节奏，帮助让孩子由易到难、按节奏完成每年12本、百万字的阅读量；

首次引入“探究式阅读”探究式体验：书中埋设刮刮卡、温感显影等装置，孩子通过获得线索，再去书中找答案，一本书就是一间密室，让阅读变成游戏冒险，读书是唯一的钥匙。

而且，大阅读选书极严：

教育部推荐书单；国内外大奖获奖作品；近五年常考必考经典

从《福尔摩斯探案》到《钢铁是怎样炼成的》，既有价值，又有趣味。孩子一旦在第一本书中获得了克服困难的成就感（心理学称为“内啡肽”驱动），就会被驱动读完第二本、第三本……逐步养成长期阅读习惯。

针对性解决：

不爱读书 → 小任务拆解+游戏化激励，让孩子轻松迈开第一步；

怕难的书 → 精选高价值书单+节奏管理，克服畏难情绪。

2.灵犀课堂 —— 精读一本，胜读十本

很多孩子读完书，故事记得住，但主旨不理解、内涵抓不住，一到阅读理解题还是丢分。

灵犀课堂的目标，就是让精读真正发生——做到一本顶十本的效果。

它的秘诀有三：

立体解析人物：通过角色扮演、情境代入，让孩子跳出标签化认知，看到人物的多面性。

赏析高级手法：借助“名著放大镜”模块，带孩子圈画批注、即时反馈，从经典文本中学习词句运用，并联系考场真题。

深度领悟主旨：AI大咖秀，复活上百位作者，让“作者本人”跨时空讲述创作背景与时代语境。比如，《背影》不仅是“父爱”的故事。朱自清写作时，他和父亲已多年不睦，父亲被革职、风评不佳，父子关系曾高度紧张。所以，这篇文章不仅是温情，更是“父子关系的大和解”。灵犀课堂会把这样的背景还原，让孩子做到知人论世，理解文本的思想温度。

课程背后，是北大、哈佛毕业的S级师资的精细演绎，让名著讲解既有文学深度，又能被孩子听懂、爱听。

针对性解决：

读完没效果 → 深度剖析+背景还原，让孩子理解力上台阶；

记不住要点 → 结构化精读方法+即时反馈，形成考试可用的知识体系。

3.知行体系 —— 从书页到考场的能力转化

很多孩子“会读”却不会用——作文没素材，表达单调。

知行体系是大阅读自创的“双引擎”：

素养品格线：通过专题化深度阅读，带孩子跨越不同时代与文化，在思辨中学会多角度看世界，在表达中把内心感悟转化为语言文字。

语文积累线：紧扣新课标，把阅读策略、写作技巧、语言运用分解成可训练的模块，让孩子在经典中能够提升语文能力。

比如，孩子在学习《西游记》后，不只是记住情节，还能学会如何在作文中引用对话、塑造人物，从而在作文考场上灵活运用。

针对性解决：

不会用 → 把阅读方法和写作技巧打通，从书页到考场无缝迁移；

素养+提分学业表现双线并行，让阅读既滋养心智，又提升学业表现。

结语｜未来的阅读力竞争，我们已在起跑线领先

面对飞速变化的世界，唯有持续学习和进化，才能不被浪潮抛在身后。

阅读，是孩子持续进化的底层能力。

学而思大阅读，让阅读力成为孩子一生的超级能力。

今天，你和孩子读书了吗？