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国内首次!9岁男孩用AI创作图书,已上市了!

时间:2024-06-24 14:23来源:

大模型时代,人人都能低成本拥有越来越聪明的数字助手、数字同事甚至数字老师、数字导师,9岁的许萌萌在智谱清言、ChatGPT等人工智能大模型产品的帮助下,通过自己设计故事框架,不断提出问题,创作了一本多个章节、近200页的书——《AI少年——火星生存大挑战》。

我们访问了这本书的作者、作者的妈妈、策划以及编辑。一起了解国内第一本少儿和AI合著的图书是如何诞生的。

策划人说

这本书的缘起和选题形成

去年9月,我和《人人都能玩赚ChatGPT》的作者黄小刀一起见到站长(《AI少年——火星生存大挑战》作者许萌萌的爸爸),沟通过程中我们聊到了教育,聊到了孩子,以及孩子如何使用ChatGPT,家庭如何拥抱人工智能时代……这期间站长无意间提到自己孩子爱看书、在使用AI工具、夫人对孩子的教育理念,不经意间的透露呈现出一个有爱且松弛的家庭情景。

“邀请站长全家写一本AI相关的书吧”当时脑海里浮现了多次这个声音。然后在心里想可行性:一个有爱松弛的家庭氛围是促成这个事情发展得越来越好的基础;小作者才9岁,但大量阅读,且找到了自己一直在坚持的爱好——观鸟,这样的坚持和专注也能迁移到写作中来;站长夫人(虽未谋面)对孩子多样性探索、好奇心的保护,使孩子能更好地使用AI工具;眼下AI相关的图书很多,但孩子写给孩子的AI书还没有……

“站长,可以邀请你们全家一起用AI创作一本书吗。”话音刚落,站长就同意回家第一时间开个家庭会议讨论写书这个事情。大约在当天下午,站长说关于与孩子用AI共创一本书的事情,他和太太、孩子都很认同。随后发来第一个大纲——《AI魔法学院:小朋友的学习伙伴》,到了晚上居然注册好了小红书账号。令人惊叹的速度!

选题确认时间线

2023年9月,小作者发来各类发散性主题大纲,构思都很有趣,但全部被小作者自己推翻了,询问得知,是小作者自己发现这些大纲大多数都有逻辑不通的问题。

各类发散性主题大纲

2023年11月,作者拟定了新主题:《AI冒险之旅:与ChatGPT一起探索的乐趣》。将故事情节设置在一个冒险岛,探寻什么是AI、AI在我们日常生活的身影,进而开始用AI进行各种任务尝试:解决数学问题、探索自然世界、了解宇宙奥秘、创作音乐……

AI冒险之旅:与ChatGPT一起探索的乐趣

2024年1月,选题再次被作者推翻,我们开始讨论写《AI少年时》。因为遇到了刘江老师(智谱AI首席生态官),在和刘江老师聊到9岁的萌萌正在AI帮助下写书,刘江老师随即给了大力帮助,萌萌在选题构思中引入了更好玩的AI世界奇妙旅行,在这个全新的故事里:有了AI历史的脉络线,萌萌和同学一起跟着大江老师理解AI大预言模型原理,对未来与AI相处的模式进行探知……这其中不乏:VoxPoser、Aeo机器人、深度学习、自然语言处理……1月31日,收到了萌萌《AI少年:火星生存大挑战》的大纲和样章。

《AI少年:火星生存大挑战》

2024年2月,开始陆续收到了萌萌写下的关于火星探险故事,开篇就很有趣,萌萌描绘了他迫切前往科技夏令营的场景,主人公的原型就是萌萌和他的好朋友,开篇的阅读体验很像初读《三体》。后面萌萌的写作速度出乎意料得快,2月29日我们就拿到了萌萌全部书稿。

现在看来,《AI少年——火星生存大挑战》一书,萌萌只花了1个月就写完。

编辑说

小作者的写作水平和逻辑思维能力远远超出了同龄人

当我第一次接触到这份稿件时,不禁感到惊讶。一个9岁的小学生能创作出一部科幻小说?我心中充满了怀疑,认为这可能只是一篇充满了错别字、语病和逻辑混乱的作品,毕竟作者还只是一名三年级的学生。然而,带着一种对稿件质量不抱太大希望心态,我开始了审稿工作。

出乎意料的是,这部作品深深吸引了我,甚至激发了我立即想要见到这位小作者的愿望。我仔细阅读了前言和前两章,发现小作者的写作水平和逻辑思维能力远远超出同龄人。在与策划编辑深入交流中,我得知这部作品是小作者萌萌与人工智能合作完成的。这让我的好奇心更加强烈,因为我知道AI大模型已经被广泛应用于文案撰写、编程、网络小说创作、绘画等多个领域,但这些通常都是成年人在工作时使用的工具。而这位年仅9岁的小作者,仅用一个寒假时间就完成了这本书,真是令人难以置信。

在审稿过程中,我惊喜地发现,故事情节生动有趣,轻松易读——讲述了一个通过虚拟现实技术体验火星生存挑战的故事——之外,没有什么编校错误。一个三年级的小学生能展现出这样的写作才华,实在令人赞叹,甚至超过了一些成年作者的水平。在编辑这本书的过程中,我始终对作者与AI合作的过程充满好奇,也希望这本书能激励更多的孩子学习如何利用AI来提升自己的知识和见识。

因此,我与策划人进行了沟通,希望能够让小作者分享他的写作经历。我相信,这不仅能满足我的好奇心,也会吸引许多成人和孩子的注意。于是,在书的后记中,我们加入了小作者与他妈妈的对话,希望这些交流能够启发读者。这本书的篇幅不长,我仅用了一周的时间就完成了编辑工作,并顺利通过了终审,非常罕见。

终审通过

作为这本书的编辑,我的心理活动是这样的:从最初的怀疑,到被作品深深吸引,再到渴望一口气完成编辑,再到信心满满地去“闯关”,最后期待着样书的到来,我希望这本书能够畅销。我也衷心希望,无论是大人还是孩子,都能在好奇心的驱使下,通过这本书一起学习和探索人工智能的无限可能。

萌萌妈妈说

9岁孩子如何写作

我作为观察者,陪伴着萌萌。我看见他兴致勃勃的规划故事框架,要和刚过去的暑假一样,和好朋友在故事里一起去探险,要和他喜欢的那些故事中的主角一样有一个可爱调皮的小助手。

我看见他花了将近两个星期时间才发现,如果仅仅给出人物和故事内容作为提示词,国内外多个大语言模型都无法给出一致性很高且连续的故事情节。我看见他苦恼于课外时间不够用,多方斟酌后放弃了加入学校社团的机会,放弃了拍鸟爱好。我看见他为了写故事探索出来的大语言模型新功能用于校内学习中,给主题研究课的话剧写剧本做道具。

尽管困难重重,甚至进展缓慢,我仍然惊讶于“想要做的事情”这六个字魔力,让一个孩子如此全情投入,百折不挠。我也惊叹于人工智能的威力,它让孩子也能做到“想要做的事情”,甚至萌萌推荐给我的工具,我也用在了我自己的工作中,并且取得了巨大的收获。

萌萌签署图书出版合同

萌萌说

四岁小朋友也可以写本书

大家对于9岁的孩子如何写书这件事感到十分好奇,我们邀约萌萌和妈妈关于这件事情对了一次对谈。相信你看了如下的内容,会对写作充满信心,你也可以写一本书。

妈妈:萌萌,我有一些朋友对于你写书这件事感到有一些好奇,也有一些疑问。我转达给你,你来解释回答一下,认真的,不能胡说八道的那种,好不好?

萌萌(躺在沙发上摆弄玩具):好的啊。

妈妈:你是因为什么想要写这本书的呢?

萌萌:就是刀刀姐姐写了一本给大人看的如何使用ChatGPT的书,我之前用GPT做过数学题,还写过一个植物大战僵尸和飞行模拟器的游戏,我觉得很神奇,所以也想写一本告诉小朋友如何使用这些人工智能工具的书。

妈妈:我的朋友们都很好奇你是怎么用人工智能工具写出这本书的,你给大家讲讲你是怎么做的吧。

萌萌:首先故事主题和框架都是我脑子里的,这就好比是人体骨骼。然后我会把我想到的情节内容当作提示词告诉ChatGPT智谱清言这些大语言模型,让它们根据我的要求写出文字情节,比如下面一段是描述科学馆的外观,萌萌的口头禅“这不科学”。在这个部分会需要反复查找各种资料去核对输出的信息是不是准确,这些大语言模型都会犯错。这部分就好像是骨骼上长出的血肉。最后我会把所有的文字交给智谱清言,让它帮我检查语法错误再做一些修饰。这部分就相当于给它穿上衣服。

妈妈:你都用到了哪些工具呢?

萌萌:我试过ChatGPT、智谱清言、文心一言,画画时候试过Midjourney。这些工具像不同的人,性格差异挺大。我觉得智谱清言像是文科非常好中国学生,ChatGPT像是理科不错的讲英语的外国人,Midjourney我和他沟通起来就很费劲。最后我还是用智谱清言最多,感觉智谱清言更符合中国人的语言习惯。不过画画我用的ChatGPT的DALLE3。

妈妈:还有的朋友想知道你写这本书的感受是怎么样的?

萌萌:感受就是还挺需要坚持的。

妈妈:坚持?具体说说?

萌萌:上学的时候写书时间很少,所以我几乎整个寒假都在写这本书,连大年三十那天的上午我都在写。好不容易没作业了,我妈还建议我多写几段。

妈妈:我记得有一天晚上你收拾电脑时说了一句“妈妈,我第一次知道做一件事情这么难”,你当时是想到什么了突然说这么一句?

萌萌:就是因为那天要确定栖息舱在火星上的经纬度坐标,所以查了很多关于火星探测器资料,还做了很多计算,还总错。几个字就花了很多时间,就觉得很难。

妈妈:遇到这些很难的事情,你想过放弃没?真的有叔叔阿姨问是不是我胁迫你写的。

萌萌:没有。

妈妈:真的啊?为什么从来没有想过啊?

萌萌:因为约稿合同已经签好了,签了合同交不了稿我得赔钱。

妈妈(扶额):没有吧……合同里没有约定赔钱啊……

萌萌:这个不是重要的。问题是你总和我说半途而废挺不耐撕(nice)的,所以我就坚持呗。

妈妈:坚持下来,你会不会很有成就感。

萌萌:有的啊。我会不会是中国最小的作者?

妈妈:不好意思,好像不是。

萌萌:(惨叫声)我要去问问智谱清言,谁才是最小的作者。

妈妈:除了写这本书,日常你会用到人工智能吗?

萌萌:当然啊。你被我的各种问题弄烦了不想理我的时候(大白眼),我只能去问智谱清言啊。还有主题研究课,我用得挺多的,写剧本,画道具,都很耐撕(nice)。

妈妈:如果有其他的小朋友也想写一本书,你觉得他们能做到吗?

萌萌:我觉得如果能坚持的话谁都能做到。三岁可能太小,脑洞还没那么大,如果是4岁小朋友的脑袋里面有一个非常好的想法,只要坚持下去,写出来完全没问题。

读到这里,你是否想去看看《AI少年——火星生存大挑战》到底写了什么?是的,里面不仅有活灵活现的人物、有扣人心弦的情节,还有丰富的科学知识,涉及很多学科,让我们都仿佛置身于火星的世界中。

刘江老师在《AI少年——火星生存大挑战》前言里说,大模型时代,无论是孩子还是大人,我们作为人类,应该做什么,又应该怎么做呢?首先,我们应该保护自己的兴趣和好奇心,通过不断思考和学习,对自己感兴趣的领域加深理解,并不断扩大兴趣,最终能更好地理解世界。第二,是积极主动,有自己的想法,而且能克服困难,付诸实践。实际工作和学习中,大多数人还是更多地在做老师、父母或领导布置的事情。萌萌写书是自己的想法,这一点已经超过了大部分人。

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